畅想春天  拥抱自然

——记我校学生走进郑州市植物园研学活动

社会实践活动，是学生综合素质教育的内容之一。为推动学校社会综合实践校本课程的有效实施，拓宽学生视野，激发学生热爱自然、呵护环境的美好情操，增强学生的探索意识和吃苦耐劳精神，2017年4月11日、12日，我校分别组织2018届、2019届师生到郑州市植物园开展了一次安全而富有教育意义的社会实践校本课程活动。

    本次社会综合实践活动坚持“安全第一、学游合一”的原则，七、八年级的同学们带着问题，带着思考，在春意盎然的学校操场上整装待发。早晨7：30大家乘坐大巴车暂别熟悉的校园，走进郑州市植物园开展社会实践研学课程活动。同学们在亲近大自然、感受春天气息的同时，通过对生物、地理、美术、音乐等相关学科知识的延伸、迁移和综合，识别了常见的植物的科、属及其地理分布，认识了植物成长的自然环境，直观地了解了植物与环境的密切关系，开阔了眼界，增长了见识。通过合唱比赛、拔河比赛、激情节拍、动力火车、蜈蚣翻山、小舟摆渡等综合素质拓展训练，同学们看到了团队的力量，学会了团结与坚持。为了强化文明意识，创建绿色和谐环境，共建生态文明，学校志愿者协会把“相约春季 环保公益捡垃圾”活动与此次研学活动相结合，进一步帮助同学们树立环保意识，从自我做起，爱护环境，增强了同学们的社会责任感。

学生综合实践活动是对我校课堂教育的补充，是我校推进素质教育、提高学生综合素质的一个重要方面，社会实践校本课程的开发促进了学生人格健全发展，培养了大家责任担当的意识，在活动体验中让学生勇于探究，学会沟通与协作，并不断提高自我管理能力。在校本课程的实践中，同学们在大自然中徜徉，放飞梦想，在老师的指导下积极、快乐地参与，学到了许多他们在课堂上学不到的知识，发展了他们综合运用知识的能力，增加了他们生活和学习的乐趣，培养了他们的探索意识和团结意识，提升了他们的综合素养。在这里，同学们展现自我，释放激情，让灿烂的青春在综合实践活动中绽放得格外绚丽夺目。

撰稿：毕鹤   责编：呼红波   供图：王喜庆

2017年4月13日