为深入贯彻落实我校“让学生健康、快乐成长”的教育理念，全方位加强学生心理健康教育工作，结合2016年10月10日第25个“世界精神卫生日”，我校学生处心理咨询室特举办“呵护心灵·真爱自我”第五届心理健康活动月系列活动。

一、国旗下演讲

    10月10日（周一）上午9:50在操场举行了全校升国旗仪式，七（4）班李宜馨同学以《世界精神卫生日，让我们心里充满阳光》为主题进行了国旗下演讲，向同学们介绍了心理卫生知识，唤起了同学们对心理健康的重视，引导同学们在遇到心理困扰时学会主动寻求帮助，排解不良情绪；还介绍了心理健康活动月的相关活动安排。最后，学生处呼红波主任再次向同学们强调了心理健康的重要性，号召同学们积极参与丰富有趣的心理活动。

二、现场心理辅导活动

10月12日（周三）下午课外活动时间，现场心理辅导活动在校园里如期开展，同学们热情参与，现场气氛热烈。活动邀请了经验丰富的心理咨询师现场为大家做心理辅导，不少同学利用这次难得的机会向心理咨询师敞开心扉，解开了心结。

心理游戏环节把活动气氛推向了高潮，本环节共设计了“蜈蚣翻身”、“坐地起身”、“人体字母”、“袋鼠跳”和“同舟共济”五个团体活动，有近百名同学踊跃报名并自觉组成团队参加了五关游戏的挑战，大家团结一致，共度难关，最终顺利通过了考验，并分享了自己的感受：有很多同学表示活动非常有趣，并体验到了团队合作的重要性。活动还为同学们准备了精美的心理书签作为奖品，鼓励同学们积极参与活动，增强心理健康意识。最后，本次现场心理辅导活动在愉快温馨的氛围中圆满结束。

三、心理视频欣赏

 10月12日（周三）晚上18:35-19:00，在校园电视台播放了全国青少年心理素质教育短片《青春心路》第十四集《学会交往，同学关系》。青少年交往需求强烈，但由于心理不成熟，交往经验缺乏等原因，常常产生苦恼和麻烦。有调查发现，中学生父母最关心的是孩子的学习，而孩子感到最烦恼的却是人际交往中的问题。本集短片向同学们展现了青春期人际交往的心理特点及常见问题，并且通过真实案例、专家解读等方式使同学们明白了尊重、换位思考在人际交往中的重要性。同学们在观看完视频后普遍表示，短片比较贴近他们的现实生活,从中学到了一些与人相处的技巧与方法，并尝试运用到以后的人际交往中。

 四、心理板报评比

10月10日-10月13日，全校各班以“关注心理健康”为主题办了一期黑板报。10月13日（周四）下午，学校学生会宣传部对所有班级的黑板报进行了检查、评比，经过认真评分，七（10）班、八（2）班和九（12）班分别摘取了本年级的桂冠。在本次活动中，各班积极组织人员构思版面，查找心理健康方面的资料，图文并茂地向同学们呈现出丰富有趣的心理知识，使同学们增长了心理保健知识，营造了良好的班级心理文化氛围。

五、新生心理健康普查及建立心理档案

 10月17日—10月21日，学生处心理咨询室对2019届初一新生及2016级高一新生开展了心理普查活动，共有606名初一学生及17名高一学生参与完成了《中小学生心理健康综合测验》网络心理调查。通过心理测试，同学们对自己的心理健康情况有了更科学、更全面的认识。在完成心理普查的同时，2019届学生还填写了我校的“学生心理成长档案”，包括自我评价、成功及失败生活事件、家庭成长环境、心灵感悟以及自我期望等多方面的信息，从而为实现对我校学生心理健康状况的信息化、系统化管理奠定了基础。